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Pertes de chances des redoublants ?
Voici un tableau comparatif des proportions de postes ouverts à l’internat et aux ECN en 2004 dans les 10 spécialités suivantes :
- Spécialités médicales
- Spécialités chirurgicales
- médecine du travail
- pédiatrie
- Gynécologie obstétrique
- Gynécologie médicale
- Psychiatrie
- Santé publique
- Biologie médicale
- Anesthésie-réanimation
Il faut apporter quelques précisions : tout étudiant validant son DCEM doit se présenter aux ECN car sinon il n’a pas de poste et aucune raison de redoubler, tout interne se présentant aux ECN perd le bénéfice de son classement...
| cas 1 | Cas 2 | Cas 3 | ||
| 714 | 641 | 614 | ||
| nombre de candidats aux ECN et à l’internat cumulé (soit nbre de postes nécessaires au total IMG compris) | 4702 | 4629 | 4602 | |
| Candidats à l’internat/nbre total | 0,15185 | 0,13847 | 0,13342 | |
| nombres de postes dans les 10 spécialités hors médecine générale total | 2504 | |||
| proportion des postes de spés alloués à l’internat/ les 10 spés hors med gé au total | 0,142572 | |||
| nombre de postes théorique à allouer en proprtion du nombre d’étudiants | 380,233 | 346,741 | 334,084 | |
| solde | -23,233 | +10,259 | +22,9157 |
Ce tableau excel est une projection de la différence entre les taux de réussite aux ECN et à l’internat pour obtenir une spécialité. Il faut en expliquer le fonctionnement :
- les 3 cas correspondent au nombre de gens présentant l’internat :
- 714 correspond au nombre d’inscrits : il est bon de rappeler que la personne qui ne se présente pas à l’internat devient résidant, alors que celui qui ne se présente pas aux ECN n’a rien... et normalement doit le faire...
- 641 c’est le nombre d’étudiants ayant passé l’internat selon les DCEM 4 redoublants
- 614 c’est le nombre de candidats ayant composé selon le ministère
- le nombre de candidats cumulé correspond au nombre de candidats à l’internat, plus le nombre de candidats aux ECN, dans chacun des cas, la question est de savoir quelle sera la proportion d’absents aux ECN, espérons qu’elle sera à 0 car sinon ils n’auront rien
- le nombre de postes dans les 10 spécialités d’internat correspond aux postes mis aux deux épreuves en dehors les postes de médecine générale
- ensuite, la proportion de postes dans les 10 spécialités de l’internat par rapport au nombre de postes total des spécialités hors médecine générale dans les deux épreuves
- ensuite, le calcul du nombre théorique de postes à donner à l’internat en fonction des proportiosn des étudiants c’est donc la proportion des étudiants* le nombre de postes au total
- et en dernier, c’est le différentiel entre les postes mis au concours d’internat et le nombre de postes à prévoir en proportion c’est-à-dire 357-le chiffre du dessus..
Ces calculs fastidieux n’ont pas pour but de montrer si oui ou non il y a perte de chance pour des doublants qui ont passé l’internat par rapport aux doublants qui passent les ECN. Car il est bon de rappeler qu’un étudiant qui a tout validé sauf son stage d’été doit se rendre aux ECN, sinon il n’a pas de poste et ne peut redoubler en théorie... De plus, rappelons que le programme des deux épreuves n’est pas le même.
Ce tableau n’ a pas vocation à remettre en cause le sentiment des DCEM 4 redoublants, si réelle perte de chance il y a, il faut se battre. Il faut apporter des preuves comptables, si vous en avez n’hésitez pas...
- Evaluation des enseignements et des stages
- Contribution sur la Lecture Critique d’article
- Les chroniques des études médicales : récit n°3
- Les chroniques des études médicales : récit n°2
- Les chroniques des études médicales : récit n°1
- La LCA : modalités et objectifs pédagogiques
- RAPPORT DEFINITIF D’EVALUATION
- RAPPORT PRELIMINAIRE D’EVALUATION
- Le protocole d’accord concernant la Lecture Critique d’Article
- Externe : le statut (mise à jour 2005)
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