La PACES particulière : mode d’emploi !

Concernant l’année de transition, le postulat de départ de 40% de primants dans les facs où sont appliquée cette réforme est faux, très largement vu à la hausse, ce qui n’offre donc pas les mêmes chances aux doublants de l’année de transition que celles des doublants des années antérieures, malgrès l’augmentation du NC. De plus, deux NC distincts pour un seul et même concours signifie que des primants peuvent être acceptés tout en étant moins bons que des doublants qui ne sont pas acceptés en année supérieure.

Cette réforme est à abandonner au plus vite et en plus aucun gain lié à cette transition pour les futurs doublants c’est même le contraire.
NC doublants = 50 à 60% ce n’est pas précis et loin du compte !

Bonjour
la réforme applicable en cas de validation sur toute la France consiste en contrôle continu des connaissances et à la suppression de concours en janvier et en mai en 1ere annee en ledecine.
Malheureusement l’application pratique De cette idée révolutionnaire est très difficile.
Voici les Points négatifs a grenoble:
1600 étudiants à Grenoble ont été divisé par groupe de 200
Les huit groupes passent leur contrôle continu jeudi et vendredi quatre groupes le matin et quatre après-midi pendant 48 heures.
Il y a une fuite des sujets entre amis ou par inconscience innocente des primants gentillement interroges par les doublants, fuites entre les groupes.
Il y avait meme
Une matière avez un sujet identique pour les 8 groupes qui a permis un gain de places au derniers groupes du vendredi grace auxsujets.
A savoir que Le concours se joue sur un 100eme de point.

Les sujets ne sont donc pas identiques la plupart du temps entre les groupes mais la difficulté des sujets entre grouoes est variable.

Ceci est à l’encontre des principes de liberté égalité et fraternité et la solution a prevoir juste pour que le concours soit équitable est la suivante:
il faut un seul sujet unique pour tout le monde et les epreuves tous en même temps.

Ce rythme de contrôle continu une fois par semaine est trop rapproché ne laissant pas aux étudiants qui commencent en première année aucune chance d’apprendre correctement la quantité immense Des données qui doivent etre assimilés en très peu de temps.
Selon les résultats du classement provisoire 90 % des personnes qui sont dans le numerus clausus sont les doublants ce qui est record dans l histoire des concours francais en medecine.

Évidemment ceci va à l’encontre de la suppression de la possibilité de redoubler qui est actuellement remise sur le tapis.

Ce système pourrait être parfaitement mis en place en considérant un contrôle continu une fois par mois dans une grande salle permettant d’accueillir 1600 étudiants en même temps sur 1600 tablettes Avec un sujet unique pour tout le monde en même temps.

Ainsi on supprimera La pression pesante des épreuves toutes les semaines par des examens qu on peut louper par un simple manque de réveil simplement.

Je me permets d’agir ainsi car jusqu’à présent je suis resté dans le silence en observant le chaos desesperant mais suite au suicide d’un Étudiant de 18 ans de cette semaine a grenoble qui était loin d’être négatif mais qui était très motivé, toujours présent à la prépa, toujours à l’écoute des autres, ancien champion et sportif de haut niveau, il travaillait de huit heures jusqu’à 23 heures et il aidait tout le monde autour de lui.
Il pretait des cours alors que les autres non.
Ce garcon commençait à préparer sa première année déjà l’année dernière et il a même remonté son placement de quelques places en janvier.
Rien ne laissait supposer une détresse psychologique bien cachée sous la carapace de la force apparente.

Le passage à l’acte a été imprévisible sans annonce sans avertissement et définitif.
J observe avec une peur effrayante que mes collègues universitaires laissent en place un tel défaut sans réagir en créant un modèle de concours négatif qui sélectionne des personnes de facon inadaptee
Ce système élimine une sélection des personnes bienveillantes intelligentes destabilises par la guerre froide du concours.
Le concours actuel est basé sur l’analyse de détails qui sont insignifiants, il privilégie une intelligence analytique non créatrice qui réalise le copier- coller des cours et schemas reproduits ou un apprentissage bete par coeur des pages entieres en selectionnant ceux qui savent recracher les mots cles.
Ce concours basesur une recherche d une différence dans le détail qui des fois n’est même pas marqué dans le cours .
Cette sélection favorable à l’intelligence analytique calculatrice Formera des très bons analystes des statistiques des cas cliniques.

Pourquoi je parle ainsi car j’entends les primants se plaindre que ceux qui sont passés en deuxième année ne sont absolument pas à l’écoute de ceux qui sont en cours de concours mais au contraire se permet de dire que le concours était facile!

Qu ils le repassent a nouveau alors!

Les conséquences d’un tel comportement sont très négatives et diminuent les capacités intellectuelles de ceux qui sont en cours des épreuves effrayantes.
Je suis passé par là et je connais l’esprit de ce fameux concours

Je ne souhaite à personne de gagner sa propre carrière ainsi

Ne laissons pas ce principe dominer la réforme qui devrait apporter des solutions positives et malheureusement son application pratique est loin d’être le cas.
Le concours et les etudes ne rends pas plus intelligent mais juste plus informe et erudi rien d autre.

Alors, on commence par l’avantage d’avoir 1400 étudiants et non 2300 :
– une super fac, un super pays avec un super taux de réussite presque 1/5 ira en médecine ! forcément avec moitié candidats…

– on pourra les acceuillir plus facilement dans l’établissement et les accompagner ! Mais attendez oui on est proche de l’accompagnement personnel à cette échelle.

– on peut dire que les prépas feront moins de profit (moins de gens moins d’argent). Mais c’est sans compter le stress supplémentaire (1 seule année donc plutot bon investissement de prendre une prépa) ou du dev des p0 et des prépas pendant la terminale #sciencePo

– on pourra utiliser l’investissement en argent des 800 doublants pour progresser sur d’autres objectifs pour améliorer la vie du Paces. Mais attendez le coût du doublant doit pas être phénoménal comparé à la mise en place des oraux ?

Ensuite moment décryptage de la plaquette :

– « des profils différents » accèderont aux études de santé.
Alors deux minutes papillion soit vous sous entendez que la Paces s’ouvrira à d’avantage de candidats, soit que ceux qui vont réussir ne seront plus des bacs S mention B, soit même que ça va donner la chance aux candidats moins robotisés de réussir ? je suis perplexe et on va pas se leurrer que la suite des études médicales est de toute façon aujourd’hui plus adaptée aux robots

– « la fin de l’effet file d’attente » alors ça amen, c’est l’argument numéro un de la reforme parce que oui si vous ne le savez pas d’après les saint-chiffres un doublant qui passe est un primant qui aurait pu passer si il n’y avait pas eu de doublants ! Alors là on dit adieu les aléas possibles qui font que on va rater primant, adieu la seconde chance, d’ailleurs je vous le dit hein mais POURQUOI TU DOUBLES toi qui est primant et pas classé au dessus de 700, tu es ignare regarde les chiffres.

– « limiter le gâchis humain » pfiou alors là on aura toujours milles personnes au rêve brisé, vous voulez leur faire économiser 9 mois de leurs vie ?! actuellement on peu déjà se réorienter en L1 ou en L2, et retracer vers des fillières de santé ou non. Donc autant nous écrire que doubler accroché à un espoir c’est vraiment uniquement parce que on veut partir la tête haute… et donc absoluement pas parce que oui REdoubler c’est se remettre en question c’est pas décider de refaire la même année, c’est accepter les autres possibilités, c’est prendre le temps de réfléchir, de changer sa méthode. Et redoubler c’est pas comme se lancer ailleurs on est d’accord ? Et si à toi il te faut juste un peu plus de temps ? non redoubler la 3ème pour accéder au lycée c’est pas aller en fillière pro et espérer avoir le bac mvoyez ?!

-« modalités transitoires pour maintenir l’égalité des chances » Alors oui vous avez bien lu ÉGALITÉ, le mot est effectivement fort dans la mesure ou c’est mis en place pour ne pas désavantager les primants et ne pas tous les retrouver en license. Oui ca va peut être éviter qu’ils partent en p0 en courant en voyant qu’ils ont PLUS DE CHANCES qu’un doublant actuellement ! Mais alors égalité/équité NON, alors là déjâ pas entre les générations, et ensuite on sera face à des doublants qui auront déjà trimé mais eux ont sans doute moins de mérite anyway et au final il vaut mieux que le système fonctionne bien.

-« 70% du NC pour le passage en un an » alors c’est 100% de primants je vous l’accorde on peut bien enlever un morceau du numérus, leur enlever ce petit bout d’espoir et en passant par la license même si il leur reste que 90 places c’est autant en pourcentage que ce que peut espérer un doublant.

Mais alors là une question: la personne réorientée en L1 elle va donc faire deux ans avant de passer devant le jury, et à ce moment là on va la comparer à qui ? aux autres fin L2 de l’année ou à ceux issus de sa promo ? à quel NC ? celui de son année primant ou celui de son année de L2 ?

Ensuite ce qui me dérange bien sur c’est comment le jury va choisir les 90 élus, les partager entre droit et STAPS ça va être sympa 🙂

De plus c’est peut être moins de gâchis mais c’est pas pour toutes les fillières, oui c’est évident mais oui c’est un problème, si tu voulais faire CPGE ou dessinateur (ou infirmier ?) finalement après ton premier échec ça reste tendu.

Encore plus ! Si t’es parti en license et que tu te dis je vais passer un concours gendarme, pompier je sais pas moi, qui nécéssite un bac+2…mais alors mais quelle galère de passer aussi l’oral jury médecine !

– « monter un projet professionnel » alors informer des alternatives c’est bien, faire une UE sur ça je suis partagée. Parce que oui ça va pousser les p1 à voir plus loin que le bout de leur espoir, mais alors oui oui oui ça va demander un self-contrôle incroyable pour qu’en période de Novembrose tu mettes pas une tarte a Jean-Jacques qui te dit d’aller voir ailleurs. C’est comme imposer de répéter chaque semaine que non votre avenir n’est pas là, dans cette fiche physique, d’ailleurs on se demande toujours pouquoi vous vous acharnez.

– « attribuer 20% de places restantes aux oraux d’admission (en un an) » Alors déjà c’est peu ça tourne dans les 45 places pour un NC de 300 (20% de 80% pour passer en un an, entrainez vous pour la biostats c’est exactement comme les 15% du NC annoncés sur la première plaquette). Ensuite l’égalité maximale par l’anonymat peut être mais les origines sociales moi elles sont autant sur ma tronche que sur mon Nom/Prénom. Ensuite l’aide à la préparation merci bien mais on a tous connu les séances de préparation des TPE on est pas dupes, c’est pas trois séances qui vont changer ton aisance à l’oral. Revendiquez le humain si vous voulez mais alors équitable non.

Ensuite partie « engagement de l’association face aux prépas privées » :

Je salue la clairvoyance de souligner « l’apparition » de p0.

Ensuite j’aimerais ajouter que surveiller le taux de Néo-bachelier n’est pas un indicateur de bénéficiaires de prépa au sens large.

Je m’explique : trois grands point de game pour les prépas possibles

-> pendant la paces : avoir des annales et des QCMs en sachant qu’ils sont justes (coucou le tuto je t’aime mais regarde toi t’es pas parfait avoue le), pas se reposer sur des spiralés de la BU de 2013 comme seule réponse professionelle, c’est pas mieux ?
-> pendant la terminale : c’est le cas des prépas aux concours Science Po, Ecoles millitaires donc honnêtement pas un truc fantasmatique.
-> en année blanche (donc la seule surveillée estimable par le critère néo-bachelier)

Cette histoire de critère par le taux de personnes défavorisées en Paces non mais on va où là ? L’argent de tes parents il t’appartient peut être ? On fait quoi si il ya 20 personnes défavorisées « seulement » ?

Une réforme qui supprime l’espoir (2ème chance) et faite pour les élites et les mieux armés !
Pourtant je suis aisé et bien armé aussi.

Pour ou contre la réforme peu importe mon avis

La chose qui me révolte, et qui m’inquiète, le plus c’est que la faculté lâche cette information comme une bombe en milieu d’année sans se soucier des conséquences
Je suis primante et quand j’ai signé avec la faculté il n’a été mentionné à aucun moment cette réforme.

Les choses sont a envisager autrement maintenant pour moi
Je ne sais pas si je veux pharma ou médecine. J’aurais été prête à redoubler, pour avoir le choix, et faire le bon choix.
Mais si à la fin du S2 de cette année je n’ai que pharma, est-ce-que je pars en fac de pharma par sécurité ou je redouble et je prends le risque de me retrouver sans rien à la fin?

Je comprends tout le débat « pour ou contre », les personnes dans les années supérieures vous avez suffisamment de recul pour cela
mais pour nous les primants, la question n’est pas là pour moment (en tout cas pour moi).
L’idéal à mon sens, serait de prendre l’exemple de Lille et de repousser la réforme d’un an et de poser clairement les bases.
Ils parlent de la réforme mais les choses ne sont même pas clairement définies au point qu’on entend tout et n’importe quoi et ça, ce n’est pas normal venant d’une faculté.

Les élus se battent pour que le système de la PACES soit réformé et c’est une noble cause mais j’ai le sentiment que les futurs doublants de 2019 vont devoir payer les pots cassés

Mais vous y croyez vraiment quand vous présentez le truc? Rassurez-moi vous savez que les plus aisés iront soit ailleurs pour avoir un redoublement soit en P0? Vous savez donc que ces études dites « accessibles à tous » ne le seront plus?
Vous savez aussi que « l’année de transition » comme vous dites sera surement l’année la plus injuste de tous les temps?
J’ai bien remarqué que personne ne répondait aux commentaires je me demande pourquoi 🙂
Autre chose si le nombre de suicide (déjà assez élevé et assez passé au silence) augmente en PACES ça n’en restera pas là… VOUS êtes déjà passé et VOUS prenez des mesures pour les autres sans leur demander leur avis, on vous aurait fait ça quand VOUS étiez en PACES vous n’auriez pas supporté non plus…
Ne faites pas aux autres ce que vous ne voudriez pas qu’on vous fasse…

PS: ALTER-PACES = pas de perte de temps? ah bon.. les trois années de licence si on obtient pas PACES et que l’on a juste fait ça pour l’avoir?

bonjour, permettez-moi une petite question… pourquoi les messages entre début février et début mars ont disparu ? Je m’étais permise de vous poser plusieurs questions concernant l’inquiétude de notre fille actuellement en terminale S et qui souhaite aller en Paces. Je sais que vous êtes certainement très occupée mais je m’étonne de n’avoir eu aucune réponse et surtout que mon message ait disparu. Je vous remercie de me donner une réponse si vous retrouvez mon message 😉

Bonjour.
Je suis actuellement en terminale scientifique et J’envisage de faire PACES à la rentrée 2018 à BREST. Cependant, il y a un détail de la réforme que je n’ai pas saisi : est-ce que les primants et les doublants auront un NC séparé ? Merci d’avance pour votre réponse.